SVIB is een zeer praktische en positieve manier om docenten te ondersteunen in de interactie tussen docent en leerling. Het stelt de docent in staat gericht naar zichzelf en zijn handelen te kijken. Ervaring leert dat beelden veel inzicht geven, zowel in de sterke vaardigheden van de docent als in leerpunten.
Aan de hand van korte video-opnames wordt de interactie tussen docent en leerlingen, in beeld gebracht. Via analyse van het beeldmateriaal wordt vervolgens de interactie tussen docent en leerlingen uiteengelegd in concreet waarneembaar gedrag. Sterke uitingen worden belicht en samen wordt gekeken hoe deze krachtbronnen ook op andere momenten kunnen worden ingezet. Vanuit dit inzicht leert de docent ondersteunende interactiepatronen toe te passen.
Deze effectieve begeleiding bestaat uit een voorgesprek, filmopname, nagesprek en verslaglegging.